品德教育
本系日四技教育目標為「為企業培育具備品格及數位應用能力之會審、稅務或跨領域的專業人才」，夜四技為「為企業培育具備專業倫理與數位應用能力之會審及稅務專業人才」，對於學生「品格」與「專業倫理」之培養特別注重。
在培養學生的品格教育上，本校透過返母校謝恩師、禮尚往來禮貌運動、感恩故事反思集、破除惡習-品德反省、感恩季-有愛就要大聲說、品德教育課程化、智慧財產權之宣導、民主法治教育、交通安全教育、無菸害及反毒校園等多元特色活動，在潛移默化中建構學生具備互惠尊重、守法自治、道德思辨之能力。
本系結合學校措施具體實行如下：
1.勞作教育：為全面培養學生品德教育，並使學生重視公共環境清潔，「勞作教育」已正式列為本校大一必修課程，學生於打掃過程中習得『己所不欲勿施於人』之道理，了解環境整潔必須靠每個人培養日常衛生習慣才能永久保持。
2.品德教育系列活動：本校學務處生輔組舉辦各項品德活動，如「一分鐘清潔運動」、「班級整潔競賽」、「禮貌運動」及「返母校謝恩師」等活動，於活動過程中提升學生倫理道德觀念。
3.品德問卷施測：本校於新生開學第一週結合軍訓課實施品德教育問卷前測，並於學期末最後一週實施後測，藉以檢視學生品德培養進度與結果。
4.學術倫理：為深植學生學術倫理觀念，本校新生於開學後一週內必須取得臺灣學術倫理教育資源中心修課證明(修畢18個單元課程，共計時數6小時)，並以班級競賽為誘因鼓勵同學通過施測。
5.服務學習課程：結合本系專業課程實施之服務學習(每學期至少一門)，專業融合服務體驗，培養學生成為具倫理道德觀念之專業人才。
6.報稅服務實習：本系日四技大三生與五專部三年級學生於每年五月報稅期前往國稅局進行報稅服務實習，學生可藉此機會展現稅務知識學習成果外，於服務民眾過程中了解個人資料保密重要性、人際溝通及禮節等品德觀念。
